L'objectif de la séance est la construction d'un exercice de révision sur la résolution des équations du type \( a x + b = c x + d \).
Cahier des charges
- Le programme demande la solution \( x \) d'une équation telle que \( 2x +3 = 5x - 7 \).
- Si l'utilisateur a raison, le programme affiche Bravo !.
- Si l'utilisateur a tort, le programme affiche Non : la réponse était [la valeur de x].
Quelques conseils
- N'hésitez pas à revoir les travaux précédents.
- N'hésitez pas, si besoin, à relire le cours sur la résolution des équations.
- Éviter, autant que possible, les divisions : le résultat n'est presque jamais un nombre entier.
- Éviter, autant que possible, les nombres négatifs : on risque d'obtenir des affichages étranges.

